Şapte elevi cu vârste între 14 şi 15 ani de la Liceul cu Program Sportiv Bistriţa, însoţiţi de profesoarele Alina Gȋmbuţă și Ionela Iliin, au petrecut o săptămână în Polonia unde au făcut un schimb de experienţă cu elevi şi profesori din localitatea Humniska, regiunea Brzozow, în cadrul proiectului „Erasmus+ Terra Community and Ethics of the Future”, proiect ce se derulează pe o perioadă de 2 ani.
Vizita a avut loc în perioada 22-26 mai 2017, Alina Gȋmbuţă, ȋn calitate de coordonator proiect, relatând că, în cadrul acestei mobilităţi din Humniska, Polonia, au participat nu numai profesori din Romȃnia, dar și reprezentanţi din Slovenia și Croaţia, precum și profesori din ţara gazdă.
Cu acest prilej, au avut loc schimburi de experienţă atȃt ȋntre profesorii din cele patru ţări implicate ȋn proiect, cȃt și activităţi interactive ȋntre elevi, ȋn număr de cȃte șapte reprezentȃnd fiecare ţară implicată ȋn proiect. „Din programul sesiunii de ȋnvăţare pot fi amintite cȃteva dintre cele mai memorabile momente: emoţia ȋntȃlnirii dintre elevii bistriţeni și colegii lor polonezi cu care au convieţuit timp de o săptămȃnă atȃt la școală, cȃt și acasă ȋmpărtășind experienţe, tradiţii mai mult sau mai puţin comune, implicarea lor ȋn activităţi interactive bazate pe colaborare și munca ȋn echipă, demonstrȃnd ȋn acest sens faptul că sunt adaptabili, fluenţi ȋn limba engleză pe care cu această ocazie au avut prilejul să și-o exerseze și să și-o ȋmbunătăţească, dar mai mult că deţin cunoștinţe teoretice și practice solide din orice domeniu de activitate și că pot face faţă oricărei provocări”, a transmis ea.
Prima zi a debutat cu vizitarea obiectivelor turistice relativ puţine din localitatea gazdă, una dintre cele mai vechi biserici gotice din lemn și pompele de ţiţei ce traversează ȋntreaga zonă.
„Am mai vizitat și mănăstirea iezuită de la Stara Wies, muzeul și grădina cu tematică biblică din incinta acesteia. A doua zi a avut ca obiectiv vizita tematică ȋn pădurea din orașul ȋnvecinat Brzozow, urmată de activităţi pe teme ecologice, cum ar fi pictarea imaginii unui copac cu chip uman folosind doar produse cosmetice uzate și un workshop ȋn care fiecare echipă din cele patru ţări implicate ȋn proiect trebuia să construiască o petală cu drepturile morale ale fiecarei fiinţe de pe Terra pentru a crea produsul final: floarea drepturilor animalelor. A treia zi am vizitat cel mai mare baraj și hidrocentrala de la Solina, precum și Parcul Naţional Bieszczady, ca și repere turistice emblematice pentru Polonia. A patra zi s-a remarcat printr-o paradă de modă, cu articole de ȋmbrăcăminte confecţionate din materiale reciclabile chiar de elevi și o vizită ȋn orașele, Sanok și Rzeszow, renumite pentru istoria și diversitatea lor culturală. A cincea zi s-a ȋncheiat cu prezentarea și evaluarea proiectelor ȋn Web quest ȋncepute luni, apoi prezentarea produselor finale din materiale reciclabile folosind tehnica indiană, Rangoli, iar la final pictarea peretelui din incinta școlii și ceremonia de ȋncheiere a acestei sesiuni de ȋnvăţare”, a relatat profesoara Alina Gîmbuţă pentru Timp Online.
Mai multe date despe activităţile proiectului găsiţi pe www.terracommunity.eu sau pe paginile de Facebook: Liceul cu Program Sportiv Bistriţa Oficial și Terra Community.
Adaugă comentariu