Actualitate • Recomandări

Divulgarea în spațiul public a imaginilor cu atacul de la ”Ștefan cel Mare”, penală

Inspectoratul de Poliție Județean Bistrița-Năsăud a deschis un dosar penal având ca obiect divulgarea informațiilor secrete de serviciu sau nepublice în spațiul public, a declarat comisarul-șef Claudiu Jurcan, adjunctul șefului IPJ, referindu-se la imaginile cu atacul de la Școala Gimnazială ”Ștefan cel Mare”.

”Din informațiile pe care le dețin, imaginile apărute în spațiul public nu au fost distribuite de către școală. Unitatea de învățământ le-a predat organelor de anchetă, iar de aici înainte nu mai intră în competența noastră să stabilim cine le-a făcut publice. Am discutat cu reprezentanții școlii, care au precizat că imaginile au fost transmise numai autorităților competente. Este regretabil că aceste imagini au apărut neblurate în spațiul public”, a spus inspectorul școlar general Vasile Șteopoaie în ședința Colegiului Prefectural de marți.

Referitor la acest subiect s-a pronunțat și comisarul-șef Claudiu Jurcan, adjunctul inspectorului șef al IPJ Bistrița-Năsăud: ”În legătură cu acest aspect, vă pot informa că polițiștii din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean s-au sesizat din oficiu ieri cu privire la posibila săvârșire a infracțiunii prevăzute de art. 304 din Codul penal, referitoare la divulgarea informațiilor secrete de serviciu sau nepublice.Urmează să efectuăm verificări în cadrul procesual pentru a stabili modalitatea în care aceste imagini au ajuns în spațiul public. Este un fapt regretabil. Evenimentul a avut un impact mediatic puternic și o încărcătură emoțională semnificativă. Nu ar fi trebuit să se ajungă la o asemenea situație sub nicio formă. Vom desfășura activitățile necesare pentru a stabili împrejurările în care s-a produs divulgarea”, a spus Claudiu Jurcan.

Întrebat dacă este posibil ca un polițist să fi distribuit imaginile, el a răspuns: ”Este posibil ca orice persoană cu diverse calități care a avut acces la datele respective să fie autorul acestei divulgări neautorizate. Infracțiunea cercetată este in rem, deocamdată nu avem o persoană suspectă”.

Ce se va întâmpla cu elevul de 13 ani

Elevul care a atacat fost internat, împreună cu mama sa, într-o secție de psihiatrie pediatrică din Cluj-Napoca. Medicii vor stabili diagnosticul, iar următorii pași vor depinde de rezultatele evaluării.

În ceea ce privește eventuala exmatriculare a acestuia, decizia o va lua școala după stabilirea diagnosticului când se va stabili dacă elevul a avut discernământ, a spus inspectorul școlar general.

”Mai vreau să vă ofer o informație importantă: cele două victime sunt în stare bună. Am vorbit în această dimineață cu doamna profesoară, care a trecut noaptea cu bine. Copilul a fost, de asemenea, evaluat medical. Cel mai important este că amândoi sunt bine. Ulterior, vom vedea ce măsuri vor fi luate în plan școlar în privința elevului care a comis atacul”, a adăugat șeful ISJ.

CJRAE a elaborat un ghid pentru părinții elevilor din Școala Gimnazială Ștefan cel Mare Bistrița care se intitulează ”Cum le vorbim copiilor?”.

Cum se simte profesoara

Starea de sănătate a profesoarei în vârstă de 28 de ani, internată la Secția Chirurgie generală în urma agresiunii de la Școala Gimnazială ”Ștefan cel Mare” din Bistrița, este stabilă.

Pacienta este conștientă, cooperantă, cu evoluție favorabilă și beneficiază de tratament și supraveghere medicală, a transmis marți Spitalul Clinic Județean de Urgență.

Ce se va schimba la școală

Autoritățile monitorizează în continuare Școala Gimnazială ”Ștefan cel Mare”, în urma incidentului de ieri, iar măsurile de siguranță din zona unității de învățământ ar putea fi suplimentate, în funcție de evaluările care vor fi făcute.

Comisarul-șef Claudiu Jurcan a declarat că forțele de ordine au fost prezente în zonă atât pe durata activităților desfășurate în cadrul dosarului penal, cât și ulterior, până când elevii au fost preluați de părinți.

Verificarea ghiozdanelor, o măsură dificil de aplicat

Referitor la propunerea de verificare a ghiozdanelor elevilor pentru a preveni introducerea în școli a unor obiecte periculoase, comisarul-șef a explicat că există deja un cadru național de acțiune pentru combaterea violenței în mediul școlar, aprobat în 2024, care implică mai multe instituții, printre care Ministerul Afacerilor Interne, Ministerul Educației, Ministerul Muncii și Protecției Sociale și Ministerul Sănătății.

Claudiu Jurcan a precizat că polițiștii din cadrul Biroului de Siguranță Școlară au desfășurat activități de prevenire în mai multe unități de învățământ, pe baza analizelor realizate, iar măsurile existente urmează să fie reevaluate împreună cu reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean.

”Vom analiza împreună cu Inspectoratul Școlar Județean cum putem îmbunătăți mecanismele deja instituite prin planul național și prin planul local de acțiune”, a declarat acesta.

În ceea ce privește controlul ghiozdanelor, comisarul-șef a arătat că verificarea tuturor elevilor nu reprezintă o soluție ușor de pus în practică, deoarece ar putea afecta fluxul de intrare și ieșire de la cursuri. În schimb, autoritățile intenționează să acorde o atenție sporită măsurilor de prevenție și modului în care este gestionat accesul în unitățile de învățământ.

”Vom discuta cu personalul de pază și cu firmele de securitate care gestionează accesul și siguranța elevilor, pentru a acorda o atenție sporită prevenirii introducerii în școli a unor obiecte periculoase. Nu putem verifica ghiozdanele tuturor elevilor, deoarece acest lucru ar afecta fluxul de intrare și ieșire de la cursuri”, a explicat Claudiu Jurcan.

1 comentariu

  • Instituțiile publice (poliție, spital, etc.) sifonează la greu.
    Dacă ai un accident , chiar minor , și te duce la urgență, mai repede decât de consultă doctorii te consultă samsarii intermediari de despăgubiri, care-ți promit marea cu sarea contra unui procent de 25-30% din daunele obținute.
    De unde îți știu necazul și telefonul nu-i greu de depistat.
    Dar vrea cineva s-o facă?
    Pentru că tot divulgarea nelegală a datelor personale este.
    Poate își fac timp domnii de la doi și 1/4 , dacă mai există, să studieze problema.

Apasă aici ca să comentezi

Reguli pentru comentarii. Click aici.