Cele mai mari și cele mai mici medii de admitere în licee din Bistrița-Năsăud

Au fost publicate rezultatele admiterii la liceu, iar datele oficiale arată care au fost specializările la care elevii au intrat cu cele mai mari, dar și cu cele mai mici medii în județul Bistrița-Năsăud.

În topul specializărilor cu cele mai mari medii se află, în principal, clasele de la Colegiile Naționale „Liviu Rebreanu” și „Andrei Mureșanu” din Bistrița, conform Elicee care a publicat clasamentul mediilor de admitere la liceu, incluzând ultima medie de intrare și numărul de locuri ocupate, pe specializări.

TOP 10 specializări cu cele mai mari medii de admitere

1. Colegiul Național „Liviu Rebreanu” Bistrița – Științe ale Naturii (o clasă), cea mai mare medie cu care s-a intrat – 9,75, ultima medie – 8,97
2. Colegiul Național „Liviu Rebreanu” Bistrița – Științe ale Naturii (altă clasă): cea mai mare medie – 9,72, ultima medie – 8,65
3. Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Bistrița – Științe ale Naturii: cea mai mare medie – 9,75, ultima medie – 8,35
4. Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Bistrița – Tehnician în activități economice/Recepționer-distribuitor: cea mai mare medie – 9,30, ultima medie – 8,22
5. Colegiul Național „Liviu Rebreanu” Bistrița – Științe Sociale: cea mai mare medie – 9,40, ultima medie – 8,07
6. Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Bistrița – Științe Sociale: cea mai mare medie – 9,40, ultima medie – 7,97
7. Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Bistrița – Matematică-Informatică:cea mai mare medie – 9,62, ultima medie – 7,92
8. Colegiul Național „Liviu Rebreanu” Bistrița – Matematică-Informatică: cea mai mare medie – 9,87, ultima medie – 7,67
9. Colegiul Național „Andrei Mureșanu” Bistrița – Filologie: cea mai mare medie – 8,87, ultima medie – 7,67
10. Liceul Teoretic „Solomon Haliță” Sângeorz-Băi – Matematică-Informatică: cea mai mare medie – 9,22, ultima medie – 7,30

La polul opus, cele mai mici medii de admitere s-au înregistrat în special la unitățile de învățământ cu profil tehnologic și profesional. Cea mai mică ultimă medie din clasamentul prezentat a fost 1,70, la Școala Profesională „Tiberiu Morariu” din Salva, la specializarea Tehnician în gastronomie/Ospătar.

TOP 10 specializări cu cele mai mici medii de admitere

1. Școala Profesională „Tiberiu Morariu” Salva – Tehnician în gastronomie/Ospătar: cea mai mare medie – 4,92, ultima medie – 1,70
2. Liceul Tehnologic „Grigore Moisil” Bistrița – Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații/Lăcătuș: cea mai mare medie- 4,77, ultima medie -1,85
3. Școala Profesională Târlișua – Tehnician prelucrări la cald/Sudor: cea mai mare medie -6,02, ultima medie – 1,90
4. Liceul Silvic „Transilvania” Năsăud – Tehnician în silvicultură și exploatări forestiere/Pădurar: cea mai mare medie – 7,52, ultima medie – 2,17
5. Liceul Tehnologic Lechința – Tehnician mecanic pentru întreținere și reparații/Lăcătuș: cea mai mare medie – 4,95, ultima medie – 2,25
6. Liceul Tehnologic de Servicii Bistrița – Organizator banqueting/Ospătar: cea mai mare medie -6,42, ultima medie – 2,30
7. Liceul Tehnologic Agricol Bistrița – Tehnician transporturi/Mecanic auto: cea mai mare medie -5,72, ultima medie – 2,42
8. Liceul Tehnologic Agricol Beclean – Tehnician prelucrări pe mașini cu comandă numerică/Operator: cea mai mare medie – 5,37, ultima medie – 2,55
9. Liceul Tehnologic Bistrița – Tehnician în instalații electrice/Electrician: cea mai mare medie – 7,80, ultima medie – 2,60
10. Liceul Tehnologic Agricol Bistrița – Tehnician veterinar/Zootehnist: cea mai mare medie – 5,47, ultima medie – 2,60

Diferența dintre cea mai mare și cea mai mică ultimă medie de admitere din clasamentele prezentate este de 7,27 puncte: de la 8,97, la Științe ale Naturii, la Colegiul Național „Liviu Rebreanu”, până la 1,70, la Școala Profesională „Tiberiu Morariu” din Salva.

După afișarea rezultatelor repartizării computerizate, urmează etapa de confirmare a locului. În perioada 23–28 iulie 2026, candidații declarați admiși trebuie să depună dosarele de înscriere la liceele unde au fost repartizați, respectând programul stabilit de fiecare unitate de învățământ.