Vin sărbătorile, iar cei care vor să aibă bradul cât mai eco îl pot împodobi cu globuri făcute din lână împâslită pe care să și le confecționeze singuri. Norocoșii au făcut deja asta la Scenica-poarta spre arte, cu ajutorul lui Robert Bekesi și al Dorei Baba. ”Anul acesta vrem ca sâmbăta să organizăm evenimente cu […]
Atelierul de globuri de la Scenica, locul unde prind contur amintirile de familie (FOTO)
Scenica – Poarta spre Arte – a deschis şi anul acesta Atelierul de confecţionat globuri, unde sunt bineveniţi copiii, părinţii şi bunicii care vor să-şi realizeze singuri ornamentele pentru bradul de Crăciun. De la un an la altul sunt tot mai mulţi fiindcă nu fac altceva decât să colecţioneze amintiri frumoase pe care cei mici […]
Atelierul de globuri de la Scenica a deschis din nou poarta spre un Crăciun „mai cald, mai personal”
(FOTO) „Crăciunul capătă altă valoare dacă aducem în casă sufletul nostru şi munca noastră. E mult mai cald şi mai personal să ne împodobim casa cu lucruri făcute de noi decât să le cumpărăm”, crede Dora Baba de la „Scenica, poarta spre arte”, care a dat startul unei noi ediţii a „Atelierului de globuri”. Peste […]
Sezon ”experimental și provocator” la Scenica. Proiectele toamnei
Ce cred că lipsește în munca cu copiii? Viziunea, racordarea la vremurile în care trăim, studierea atentă a tendințelor și evoluțiilor în educație și raportarea la acestea, ieșirea din zona comercială, din mode fără substanță și vedetism, proiectarea activităților educative în scopul formării abilităților de viață, necesare acum și în viitor, descoperirea fiecărui copill și […]
Tabără de artă contemporană în natură. Unde se ţine şi cine poate participa
Asociaţia Grupul pentru Dezvoltare Personală și Comunitară Bistrița s-a gândit să organizeze o tabără de artă contemporană în natură pentru a valoriza o parte din vacanța de vară a copiilor de 7-13 ani prin activități de artă (scriere creativă, film scurt metraj, fotografie, pictură, instalații de artă cu materiale naturale) și relaxare (excursii, drumeții, jocuri […]
